Réflexion sur les outils Del.icio.us et Google docs

Réflexion

1. Si - ou en quoi - ces outils pourraient vous servir comme pédagogue?

Ces outils pourraient être de très bons outils comme pédagogue, car ils peuvent permettre à l'enseignant un certain suivi avec ses élèves en y affichant les notes de cours, les résultats, les travaux à faire, etc. Ainsi, plus personne aurait l'excuse de ne pas avoir noté le devoir à faire, de ne pas avoir fait ce qui était demandé parce qu'il était absent. Ces outils permettent donc de régler, ou du moins de diminuer, certaines situations plutôt «tannantes» avec lesquelles les enseignants doivent continuellement jonglées.

2. Pourraient-ils servir dans la vie de tous les jours de vos étudiants?

Bien sûr que oui. Les élèves pourraient ainsi faire des travaux en équipe chacun à partir de sa maison, regarder ce que les autres ont fait.

3. Comment imaginez-vous que ces outils/espaces pourraient impliquer les parents ou la communauté.

Les parents pourraient voir où en sont rendus leurs enfants, faire un certain suivi avec eux, car il ne fait pas se cacher que plus les enfants grandissent, plus ils sont discrets sur ce qui se passe à l'école et c'est de plus en plus difficile pour un parent d'être bien informé des travaux à faire, des résultats de son jeune avant que la situation soit rendue vraiment critique.

** réalisé par MarieveMorasseDelisle et PhilippeLevesque

Quand la rive-sud rencontre la rive-nord..

Nous voulons un tunnel St-Étienne // Pont-Rouge..
À quand ma première poutine au Vieux Moulin??? (lui)
À quand mon premier rotteux au Valentine de St-Ét??? (elle)